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    学情分析 大班幼儿在已有的知识与经验的基础之上，能够稳定的、有明确意图的进行表现。本活动将幼儿已经掌握的简单武术动作融合进音乐中，引导幼儿感知乐曲简单明快的风格，并尝试加入乐器合作表现不同武功的造型，在游戏中获得快乐以及成功的体验。本教案的设计根据大班幼儿的年龄特点，从幼儿熟悉的音乐风格入手，激发幼儿根据音乐旋律进行创作与表演。 教学工具铃鼓1面、哑铃16个教学资源以此活动的音乐来源于抖音最火的音乐，幼儿熟悉又紧跟时代潮流。教学目标1.感受音乐简单明快的风格，在“武林大会”的情境中，学习使用乐器一拍一下击，并做不同武功的造型；2.借助图片，尝试努力模仿相同的武功造型。借助教师示范和反馈，明确圈上行进的方向，同武功的造型；3.在“比赛定力”的过程中，努力保持身体平衡，不让其掉下。教学重难点武林大会第一阶段比武已经顺利结束，但是我们不能停止学习的脚步，还有更大的难关等待着我们，徒儿们，希望大家都能继续努力，赢得最后的胜利！现在我们跟各位高手告别，江湖再见！教学方法二、活动目标1.感受音乐简单明快的风格，在“武林大会”的情境中，学习使用器械一拍一下击，并做不同武功的造型；2.借助图...(教案全文约1176字) 大班艺术活动《武林大会》_第一课时_贺老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:43:43　 视频时长：00:26:16

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