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Tag: 数据的收集和整理 九 数据的收集和整理 数据的收集和整理（一） 八 数据的收集和整理（一） 简单数据的收集和整理
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    学情分析本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的基础上学习统计的基本知识的，为了让学生能了解学习统计的必要性，教师选择了与学生生活有密切联系的活动场景，通过参与有趣的调查活动，让学生经历收集数据、整理数据的过程，了解调查的方法，学习收集、整理、描述和分析数据，认识统计的意义和作用，体会数据中蕴含着信息。教学工具教学课件、教学磁铁，草稿纸，笔教学资源教学目标1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。3、使学生初步体会调查所得数据的作用，激发兴趣，培养初步的数据分析观念和合作意识、创新精神。教学重难点教学重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。教学难点：引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法教学方法谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动，在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。教学过程数据的收集和整理一、创设情境，产生统计意识在这次的六...(教案全文约1335字) 八 数据的收集和整理（一）_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:32:55　 视频时长：00:34:02

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