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    学情分析    本课选自苏教版二年级下册第八单元的《数据的收集和整理（一）》，属于统计领域的知识教学。参考《培智学校义务教育课程标准》生活数学课程标准中统计和综合与实践领域的相关知识点。结合人民教育出版社培智学校义务教育实验教科书生活数学四年级上册数学广角：生活中的分类一课，选取能根据分类结果填写单式统计表这一内容进行教学（《生活中的分类》一课分为4个课时来学习，第1课时：能按照物品的颜色、形状，进行初步的分类。第2课时：根据给定的一个标准，能对衣物进行初步分类。第3课时：根据某个标准，对生活中的物品进行分类，并对分类结果进行初步统计。第4课时：根据不同的标准，对人民币进行分类。本节课是第3课时）。     教材选择贴近学生实际生活的教学内容，更有利于学生体验、思考、理解数学知识。选取了日常生活中常见的积木、衣服、食品、人民币等物品，并以生活情境为媒介，设计了各种形式的分类活动，以帮助学生理解数学概念，构建相关的数学知识。强调在分类的基础上收集、整理并呈现分类结果，突出分类是收集、整理、描述数据的...(教案全文约4272字) 八 数据的收集和整理（一）_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:40:16　 视频时长：30:16

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