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  3. 主题五 新年到《制作新年时钟》（一）认识时钟_第一课时_廖老师_三等奖

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    学情分析时钟与我们的日常生活密切相关，人们的工作、学习、生活都离不开时钟，幼儿也经常能接触到它。根据《指南》的指导要求：教师应该让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。幼儿园的教育应该和幼儿的实际生活联系在一起，把幼儿现实生活中能接触到事物与现象转换为知识点传授给幼儿，从而达到我们幼儿教育的目标。另外，幼儿学会认识时钟，能更好学会作息时间，更为即将到来的小学生活打下基础。教学工具经验准备：幼儿已经认识多种时钟、知道时钟的作用、能认读数字钟点。物质准备：课件、指针式钟面1个、幼儿人手钟面一个、音频、女巫服饰。助教：扮演女巫。教学资源幼儿人手一面时钟的制作过程材料：蛋糕碟（废物利用）、卡纸、图钉。工具：剪刀、老虎钳、胶枪、双面胶、泡沫胶。过程：第一步（备用） 用黑色卡纸剪出时针和分针、彩色卡纸剪几何图形（蛋糕碟的四分之一大小）、蛋糕碟上写好1--12的数字。第二步 用图钉钉住时针和分针，再从蛋糕碟的圆心位置穿过。第三步老虎钳将露出的图钉剪掉一半。第四步双面胶裹住外露的图钉，泡沫胶再次粘贴，胶枪将泡沫胶全部裹住，最后粘上几何形卡纸（此作用为加固图钉和方便幼儿抓握）。教...(教案全文约1644字) 主题五 新年到《制作新年时钟》（一）认识时钟_第一课时_廖老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:29:24　 视频时长：00:29:06

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