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Tag: 主题五 快要过年啦
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    学情分析  “做客”和“待客”是幼儿生活中经常遇到的，幼儿非常熟悉的内容。幼儿在家庭中多是以自我为中心，享受着家人的关爱和关注，却缺乏主人翁意识，每当家中来客人时，不会招待客人。幼儿作为一个社会的人，要懂得一定的社会常识和人际交往技能，而社会活动“学做小主人”通过视频欣赏了解如何做小主人，通过自我回忆与情景再现，总结做“小主人”的相关经验，在情境参与中体验做好小主人，并获得相关的经验。教学工具经验准备：有看过家人招待客人或者参与过招待客人的经验。 物质准备：视频，场景设置。 教学资源教学目标1.乐于争当小主人，感受与人交往的乐趣。2.学做小主人，能准确地运用礼貌用语进行交往。3.了解招待客人的一些简单礼节，也知道一些做客的礼节。教学重难点延伸活动：在班级角色区域中，延伸开展游戏“招待客人”。支持幼儿在户外开展做“小主人”的户外自主角色游戏。教学方法小班社会活动：学做小主人执教：长沙师范附属第一幼儿园   符甜设计思路“做客”和“待客”是幼儿生活中经常遇到的，幼儿非常熟悉的内容。幼儿在家庭中多是以自我为中心，享受着家人的关爱和关注，却缺乏...(教案全文约778字) 主题五 快要过年啦_符老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:27:18　 视频时长：19:21

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