1. 您所在位置：
  2. 四年级英语

  3. Unit 3 My friends Part A Let s spell_第一课时_周老师_三等奖

相关课程

Tag: Part A Unit 7 It s a dog Part A Grade 3 Unit 7 Part AB Unit6 In a natural park Part A Part A let s learn & let s play
    学情分析本课的教学内容是一节语音课，是启发学生通过仔细倾听、跟读，自己总结出o-e在单词中的发音规则，并进一步拼读和拼写符合o-e发音规则的单词，从而达到在阅读中学生能自然拼读含有o-e字母的单词，让学生获得成就感，进而提升自主学习的能力。 教学工具四年级学生经过近一年多的英语学习，有了简单的英语拼读技巧和听说阅读的能力，他们对于充满韵律的歌曲和chant都比较感兴趣；同时，三年级已经学习过o字母的发音规则，而且在上两个单元中，也已经学习了a-e和i-e在单词中的发音规则。本课主要是让学生通过感知、品读、体会来了解元音字母“o-e”的发音规律，并具备发音辩词的基本能力，而且农村学校学生基础有点参差不齐，这点需要在备课过程中考虑进去，所以这对我们老师来说是一个挑战，对学生来说是一次尝试。 教学资源自己通过希沃剪辑师制作教学目标知识与技能:   1、学生能够感知并归纳o-e在单词中的发音规则。   2、学生能够读出符合o-e发音规则的单词。   3、学生能够根据单词发音拼写出符合o-e发音规则的单词。   4、...(教案全文约2505字) Unit 3 My friends Part A Let s spell_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2024-04-17 18:48:59　 视频时长：00:42:30

汇编资源推荐