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  3. 第三单元 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之_第一课时_段老师_三等奖

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    学情分析    本单元选自于九年级第三单元。本单元课文都是传统名篇，内涵丰富深刻。本单元的四首词代表了不同时代豪放词风。学习《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》要领会南宋时期辛弃疾的壮志豪情，理解其人生旅途中的选择与坚守。   另外，初中阶段一共学习辛弃疾四首词，其中两首写作于辛弃疾带湖闲居时期，两首创作于被起用时期。本词与九年级上册学习的《丑奴儿书博山道中壁》皆为弹劾去职之作。因此在学习本词时，可以联系之前学习的《丑奴儿书博山道中壁》进一步领会辛弃疾的英雄失路之愁。教学工具   九年级的学生已经学习不少诗词，具备一定的鉴赏能力。对于辛弃疾的词也有所了解，知道他是南宋豪放词人。但是对于辛弃疾的生平大概，对于他区别与苏轼之旷达的豪放，对于他何以可称为英雄，却鲜能领会。因此在教学过程中不光要引导学生读懂词，更要读懂词人，这样才能更加深刻的领会本词的慷慨豪壮也能领会辛弃疾的“可怜白发生”的悲壮  另外，我所教授的1802班有十几位同学的文学基本功是非常差的，所以一定要学生课前多读...(教案全文约2870字) 第三单元 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之_第一课时_段老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:19:29　 视频时长：00:40:41

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