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    学情分析    全套教材关于学习教育安排在低中段年级，是因为这个阶段是他们需要对学习感兴趣、掌握学习方法的时候。一年级上册第8课，强调学习习惯培养；二年级下册第四单元强调学习方法的掌握；三年级强调对学习意义的认识，树立新的学习观和学习自信心，掌握学习方法。按照“明确学习意义——体验学习快乐——掌握学习方法”的逻辑结构，分别开展“学习与自身成长的关系”“学习的乐趣何在”“怎样做学习的主人”探索。    第二个板块的话题是“战胜困难更快乐”。设置这个话题的目的是让学生懂得学习上遇到困难是难免的，感受经过自己的努力克服困难后内心的喜悦。为了能让学生在面对学习困难时，具备战胜它的良好心态，本板块设置了“实话实说” 的活动，引导学生懂得什么样的心理状态更有利于帮助自己战胜学习中的困难，使学生明白，要想战胜学习困难，不仅要找到战胜困难的方法，而且还要有勇气和信心。  教学工具   从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了,许多事情都要靠自己的努力去解决。对...(教案全文约3472字) 第一单元 快乐学习 2 我学习，我快乐（）_第二课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:12:56　 视频时长：00:39:24

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