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Tag: 声声慢 寻寻觅觅 声声慢（寻寻觅觅） *声声慢（寻寻觅觅） 时代洪流中个人命运的沉浮——《虞美人·春花秋月何时了》《声声慢·寻寻觅觅》群文阅读
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    学情分析  李清照的《声声慢》是古诗词中的经典作品，我自己很喜欢古诗词，对李清照的词更是情有独钟，自己业余也创作一些古诗词自娱自乐。如最近看到校园桂花开得正盛，创作一首《咏桂》“入夜秋山静，但闻桂清芬，叶密芳姿掩，馨香欲断魂。”我希望通过此词的学习，从语文核心素养的角度出发，能让学生领悟到此词的精妙，也让学生能管中窥豹，进一步了解诗词鉴赏的方法。教学工具 学生要了解此词的大致意思，不是很困难，但是要了解词的意象、意境、情感及语言的精妙，需要老师的引领和点拨。教学资源教学目标素养目标：一、通过诵读体会婉约词的特点及风格。二、从语言建构的角度赏析叠词的妙处。三、感受作者营造的凄美意境，注重审美体验，体会李清照的悲怀愁绪。教学重难点通过意象感受作者营造的凄美意境，注重审美体验，体会李清照的悲怀愁绪。教学方法                     &nbs...(教案全文约2947字) 第三单元 声声慢（寻寻觅觅）_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:00:33　 视频时长：00:41:02

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