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    学情分析让幼儿在活动中,了解燕子、鱼、黄牛尾巴的作用,知道小壁虎的尾巴是可以重生的。通过角色扮演,能够了解整个故事的发展,能够完整的讲述故事,体验活动的乐趣。教学工具1.教学课件,视频,角色头饰,尾巴2.奖励幼儿的贴纸教学资源教学目标活动目标1.引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴,各有各的作用2.通过角色扮演,没有啊体验角色扮演的乐趣。3.能用正确的语言表达动物们的对话,用完整的语言复述故事。教学重难点总结延伸,小朋友们知不知道小壁虎有哪些本领,吃蚊子,爬墙,尾巴会自己长出来,壁虎是我们的朋友。应该好好保护她。回去把这个故事分享给你的爸爸妈妈,爷爷奶奶一起听一听,我们下次再来。听一听更有趣的故事吧!教学方法一、老师扮演壁虎引起幼儿兴趣。扮演壁虎,突然尾巴掉了,小朋友们猜一猜我的尾巴怎么掉了呢?小朋友们发表猜想。们一起来看一看尾巴到底是怎么断的!二、幼儿观看课件,知道故事内容。1.看课件,了解小壁虎断尾巴的原因。小壁虎的尾巴是在干什么的时候被谁咬断的呢?2.引导幼儿观察动物的尾巴。小鱼、黄牛,燕子他们的尾巴,形状和作用。3.完整看课件,了解故事中具体内容。(1)孩子们故事中的壁...(教案全文约738字) 小壁虎借尾巴_第一课时_邓老师_邓老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 00:42:23  视频时长:00:23:55