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    学情分析本课为第二单元课题1空气第一课时的教学内容,空气是人人都离不开的最重要的化学物质,由于看不见,摸不着,学生只知道其重要,却不十分清楚空气到底是什么。空气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教材选择了空气作为初中化学中接触物质知识的开端,不仅承接了小学对空气知识的介绍,更重要的是它与人类的生活关系最为密切,是人类不可离开的天然物质,同时氧是化学性质比较活泼的元素,通过对它的认识和了解,可以比较顺利地引导学生进入化学世界来探索物质的奥秘。而且,选择以空气为主题,开始这一单元的教学活动,是符合“从学生熟悉的事物入手,进行科学教育”的原则。然而学生刚开始学化学,虽在绪言和实验基本操作课上了解掌握了一些知识和操作,但相应的知识储备也是相当不足的,比如C、S、P等物质燃烧后的产物和状态他们都还没有学到;还可能大多数学生对气体减少压强降低的物理原理也不知道,所以要引导他们完成对空气成分的探究是有一定的困难。但我们可以从看图了解拉瓦锡研究空气成分开始,先对气体减少压强降低的物理原理进行解释,然后再到做仿照实验来测定空气里氧气的含量,再引出混合物和纯净物的概念,最后到看图片认识空气的主要用途和保护空...(教案全文约2250字) 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气_第一课时_杨老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:35:27  视频时长:00:42:45