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  3. 第七单元 习作：我的拿手好戏_第一课时_周老师_三等奖

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Tag: 习作：我的拿手好戏
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    学情分析     本次习作要求学生写自己的拿手好戏。“拿手好戏”就是自己擅长的东西，不限于学习，可以涉及生活中的方方面面。课本中给出了各种“拿手好戏”，常见的如跳舞、唱歌、画画，不常见的如挑水果、爬树。正如“三百六十行，行行出状元”，此次习作便要求学生能正确认识自己，发现自己身上的闪亮之处。在本次习作中，要求学生能把自己的感受、看法写出来，即要写出真情实感，要通过一些具体的事例来呈现自己拿手的方面。本次习作还要教会学生列提纲，列提纲是一个很好的整合材料、安排详略的习作步骤，学生在本次习作训练中必须掌握。教学工具   这届六年级学生基础普遍较差，学生的写作能力更差，他们不知道如何把作文写具体、写生动。有一部分学生表达能力差，习作中病句、错别字多。学生对列作文提纲应该是陌生的，需要一点时间指导学生。还有学生不知道如何把作文内容写具体，所以，这节作文课要利用课件，指导学生掌握把习作写具体的方法。教学资源自己设计的教学PPT课件教学目标1.写一写自己的拿手好戏，说说这个拿手好戏是怎样练成的，有哪些有趣的故事。2.学...(教案全文约2503字) 第七单元 习作：我的拿手好戏_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:31:40　 视频时长：00:35:45

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