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    学情分析  这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。  教材插图根据课文的内容，形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。教师可结合本地实际情况，事先组织学生观察蝌蚪和青蛙。教学工具课件；自制小蝌蚪变成青蛙的成长图片；小蝌蚪、鲤鱼及乌龟头饰。教学资源教学目标1.在阅读中理解动词“迎、追”,了解表示颜色的词语“碧绿、雪白”的意思和构词结构。2.运用多种方法引导学生个性的朗读,在读中理解,在读中感悟。3.在愉快的学习过程中知道小蝌蚪的生长过程,培养学生的观察能力，开拓学生的思维,发展学生的口语。4、教育树立环保意识，保护有益的动物。教学重难点以形式多样的朗读方式来领悟课文的内涵。教学方法阅读法、实践法、电教法、情景教学法教学过程第二课时 一、导入：上节课我们学习了新的生字，我们一起来读一读，看谁读的又快又准！ 二、创设情境，启动思维    &...(教案全文约2019字) 课文_1 小蝌蚪找妈妈_第二课时_莫老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:27:30　 视频时长：00:38:26

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