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  3. 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素_第二课时_吴老师_三等奖

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Tag: 课题3 元素 课题3　元素（第1课时）
    学情分析一、课题内容     本课题在义务教育教科书人教版2012九年级上册中体现的内容为： 1、知道元素符号的由来，记住并能正确书写一些常见的元素符号。 2、理解元素符号的意义并记住常用的元素符号。 3、知道元素的分类。 4、能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定元素。 二、课题地位    《元素符号》是人教版2012九年级化学第三单元的课题3的第二课时，本课题是学生在学习了分子和原子、原子的结构的基础上进行学习的，教材从宏观和微观两个角度，很自然地把对物质的宏观组成和微观结构的认识统一起来，从而形成元素的概念。元素符号是最基本的、重要的化学用语，是学习化学必备的基础知识。因此本课既是对前几节内容概括和总结，又为以后化学式、化学方程式的学习打下基础。所以元素这节内容起着承上启下的作用，有着举足轻重的作用。 三、知识要点 要点一：元素符号的书写 1、元素符号：国际上统一采用拉丁文名称的字母来表示。 2、元素符号的书写：（1）由一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大，第二个字母要小写...(教案全文约2023字) 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素_第二课时_吴老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:17:44　 视频时长：00:42:12

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