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  3. 第七单元 口语交际：劝告_第一课时_冯老师_一等奖

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Tag: 口语交际：劝告
    学情分析本课是部编版三年级下册第七单元的口语交际。教材编排的目的就是引导孩子在面对不良行为的时候，能用委婉的语气和恰当的内容去劝告他人。通过换位思考等方式让他人愿意接受劝告，并提升自己的人际交往能力。教学工具三年级学生能有自己的价值观和是非观，能甄别生活中一些不合理的行为，但是劝告的方式和内容不够准确，与人沟通的技巧和礼仪还要加强。个别孩子在沟通的时候不够勇敢，老师一定要加以鼓励和引导。教学资源   老师从搜狐视频中下载了《刮目相看》导入课文，引起学生的兴趣，编辑了贝壳网上的PPT课件，老师采用了自己录制的学生滑楼梯的视频，并通过“格式录屏大师”截取录制合成片段，在课件里插入图片、PPT、学生的朗读音频和视频资源；与课件融为一体，更好的为教学内容服务。借助丰富多样的希沃白板功能如：锦囊、橡皮檫、放大镜、计时器等功能，还制作了两个有关口语交际的小游戏，检验了学生对正确劝告的理解程度，从而能更好地帮助学生理解口语交际的内容。在后面的学生自由说的环节，出示身边同学的不良行为的照片，更能引起学生说的欲望。而且每个环节老师都给予了评价，每个同学的评价都用班级优化大师...(教案全文约1700字) 第七单元 口语交际：劝告_第一课时_冯老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:13:48　 视频时长：00:42:50

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