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    学情分析     分数除法这一单元是在学生已经掌握了分数乘法计算方法的基础上来学习的,教材把“倒数的认识”安排在分数除法这一单元的第一节,其意图就是突出这个知识点的地位和作用。因为倒数的概念是学习分数除法必须具备的基础知识,由于分数除法的基本方法为“除以一个不等于0的数,等于城这个数的倒数”,因此认识倒数的概念以及熟练地求出一个非0数的倒数,是学习分数除法的重要基础。教材还注意突出倒数是表示两数间的关系,是相互依存的。 教学工具学生已经掌握了分数乘法的意义,通过的算式的观察,很容易掌握倒数的概念。    学生六年级了,以往积累的小组合作的经验能帮助他们通过小组合作的方式自主探索、发现问题、解决问题。教学资源课件为教师个人设计制作。教学目标1.知识与技能: (1)使学生理解倒数的意义,在众多的数中说出哪两个数互为倒数,学生能用完整、正确的语言表达倒数的意义。 (2)掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。 2.过程与方法: 引导学生通过体验、观察、比较、交流、归纳等活动,理解倒数的意义,让学生经历...(教案全文约1753字) 3 分数除法 1.倒数的认识_第一课时_姚老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 22:46:12  视频时长:00:33:35