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    学情分析     已经学习了一年的英语了，学生能够借助老师的手势和肢体语言，表情来听懂简单的口语，并根据老师的这些手势和表情等等做出正确的反应。四年级的学生，已经学习英语有一年的时间了。基础都还可以，书写也是很工整，对于英语，大多数的学生还是很有兴趣。在学习过程中，很乐于参与课堂的活动，还很乐于助人，对于在课堂上没有办法直接吸收的学生，优生往往在课后会给予帮助。教学工具单词图片，单词卡片，教学碟子。教学资源教学目标（一）   知识目标1.    词汇：能够听懂，会说，会读新单词foot，feet，finger，leg，knee.2.    句型：能用句型Ihave描述自己的身体部位及特征。（二）   能力目标      1.能够用句型来描述自己身体部位。      2.掌握身体部位...(教案全文约2037字) Unit 10 He has two feet_廖老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:24:18　 视频时长：00:34:25

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