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    学情分析    四年级的学生已经学习了一年的英语了,他们已经能很好地听懂老师的英语课堂指令,能积极参与课堂活动,善于表达自己,对英语学习有强烈的兴趣。本单元B部分的五种动物,孩子们在三年级学过dog,cat,pig等动物单词，所以这节课的主要新知是五个名（elephant,mouse,tiger,bird,monkey）和描绘动物的形容词（big,small,strong,beautiful,funny）。  四年级的孩子对动物感兴趣,本堂课将学生分为3组,讲清比赛规则,即:组员积极回答问题,组内、组间合作完成任务等都将获得一个动物贴图作为奖励,最后看哪组获得的动物贴图最多即为获胜组,以贴动物竞赛的方式调动学生的积极性。以动物贴图作为评价的呈现方式,与主题相契合,孩子们也很感兴趣。教学工具单词卡片，PPT,小奖品，旗子，单词贴，动物贴图教学资源教学目标Afterthisperiodthestudentsareableto:1.Learnthephrases,sentencestructuresforanimals.2.Desc...(教案全文约1669字) Unit 3 Look at this elephant _第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:38:09　 视频时长：00:29:26

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