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    学情分析    三年级的学生对于童话故事已经有了一定的了解,也有了一定的阅读能力和表达能力,但是对于复述或者讲述童话故事还是有一定的考验。这节课主要通过图片结合故事情节的方式让学生深刻的感知这篇童话故事,激起同学们去讲述故事给别人听的欲望,训练学生的表达能力。教学工具PPT 表格教学资源教学目标1、有感情地朗读课文,了解小女孩一共擦燃了几次火柴以及每次擦燃火柴后看到的幻象。2、抓住文章的重点句子,深入地理解课文,感受小女孩的悲惨遭遇。3、感受小女孩在面临饥饿、寒冷、痛苦和孤独的残酷现实时,内心对幸福生活的向往和追求。4、感受童话丰富的想象,能把这个故事讲给家人听,并和家人交流自己的感受。教学重难点教学重点:有感情地朗读课文,了解小女孩一共擦燃了几次火柴以及每次擦燃火柴后看到的幻象并能理解所表达的愿望。教学难点:理解文中含义深刻的句子并体会其所表达的思想感情。 教学方法1,通过同桌合作交流的方式完成自学任务,增强学生的自主参入性。2、通过图文并茂的方式让学生更加直接地感受童话故事。教学过程​一、童话故事导入一、童话故事导入1、师:同学们,...(教案全文约1265字) 第三单元_8 卖火柴的小女孩_第一课时_匡老师 发布时间: 2023-03-18 22:34:40  视频时长:00:41:10