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小班语言活动:捉迷藏_第一课时_张老师_二等奖
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学情分析捉迷藏是孩子们熟悉和喜爱的游戏,特别是小班的孩子经常喜欢躲在桌子底下,椅子背后,并乐此不疲。语言活动《捉迷藏》正是基于孩子的年龄特点,从孩子们的兴趣着手,借助捉迷藏的故事和游戏,巧妙地把小班幼儿较难表达准确的方位词及短句学习融进故事及游戏中,给孩子们创设了一个自由、宽松的语言交往环境,使孩子们在找找,帮帮,藏藏,玩玩中既感受到与大家一起游戏的快乐,又能积极大胆地参与和表达。教学工具1.课件:《藏在哪里了》、《小猫在哪里》2..音频资料:电话铃声教学资源教学目标愿意参加集体活动,体验捉迷藏游戏的快乐。根据动物的特征,大胆讲述小动物躲藏的位置。学说短句:xx躲在xx里(后)面教学重难点孩子们到户外玩捉迷藏的游戏,并说说自己躲在什么地方教学方法  ...(教案全文约2116字) 发布时间: 2023-03-18 22:34:20 视频时长:00:18:25