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  3. 6 多边形的面积 平面图形面积计算的整理与复习_第一课时_朱老师_一等奖

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Tag: 组合图形的面积 组合图形的面积拓展 大单元下《组合图形的面积》 简单组合图形的面积
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    学情分析学生在三年级已经学习了长方形、正方形的面积，本单元主要学习平行四边形、三角形、梯形的面积，在此基础上对整个多边形的面积如何计算及探讨图形之间的联系，考虑到孩子对于之前的内容有些忘记，课堂先引导学生思考长方形觉平行四边形之间的联系，再回顾本单元学习的一些平面图形的面积公式及推导过程。练习时以阿凡提和巴依老爷分地的故事进行串联，学生学习起来会觉得生动有趣，同时也能很好的激发学生的学习热情，故事环节环环相扣，解决问题难度由易而难，符合学生的一个学习认知，能很好的起到一个整理和复习的作用。教学工具课件、一个平行四边形、一个长方形、两个一样的三角形，两个一样的推梯形。学生作业纸、希沃教学软件。教学资源教学目标1、在复习平面图形面积计算公式的同时，能进一步理解计算公式的推导过程及相互之间的联系，同时能正确、灵活地应用公式进行有关计算，解决一些简单的实际问题。2、继续培养学生的空间观念，发展学生的思维能力。3、渗透生活中处处有数学，事物可转化的观念，促进学生发展。教学重难点整理、完善知识结构，正确解决实际问题。教学方法学生自主讨论、学习、汇报；课件直观演示；学生归纳总结教学过程一、回顾与整理...(教案全文约1922字) 6 多边形的面积 平面图形面积计算的整理与复习_第一课时_朱老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 22:32:32　 视频时长：00:41:06

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