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    学情分析这是人教版五年级上册的美术第三课,是“设计*应用”课程之一,了解纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律。 在生活中,有许多漂亮的图案和纹样装饰并美化着我们的生活。这些图案是设计师们怎样想到和设计的呢?本课教材图例中,出示了玫瑰花图案的演变过程,它能引导学生了解纹样的变化过程,并激发学生学习的积极性。教材中展示了对称式、均衡式的两幅纹样,教师也可以让学生课前准备一些纹样的图片,学生欣赏交流并归纳单独纹样的骨架结构以及它们的特点;让学生能够直观感受骨架结构的不同所带来的视觉效果的区别。第5页欣赏各种纹样在不同地方的应用,主要让学生了解纹样在日常生活中的广泛运用。相对5五年级学生来说,欣赏学生作品,更浅显易懂。贵州布依族妇女在制作蜡染,教师可视为拓展部分,教师可以根据各个地区的一些和纹样有关的特色进行拓展(如四川地区,可欣赏羌绣、蜀锦)。  这一课是结合学生所掌握的图案构成和色彩知识,进行设计单独纹样。学生已经学过一些简单的图案知识和大部分的色彩理论知识,通过师生的共同努力,本课的学习应很快能达到教学目标。教学工具适合纹样图片资料及视频、作画工具(水性彩笔、铅笔、橡皮)等。教学资源...(教案全文约1170字) 第3课 美丽的纹样_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:29:58  视频时长:00:43:55