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  3. 3 圆柱与圆锥 圆柱的体积_第一课时_田老师_三等奖

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Tag: 圆柱的体积 圆柱的体积练习（2） 探索圆柱的体积公式 测量并计算圆柱的体积 圆柱的体积练习（1）
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    学情分析  六年级的学生已经掌握了一些数学基础知识和学习数学的基本方法，具备了一些基本的解决数学问题的能力和技巧。这使得我们在学习活动的安排上除了关注数学的用处之外，也应当设法给学生经历做数学的机会，使他们能够在这些活动中表现自我、发展自我，从而感受到数学学习是很重要的活动，初步形成并学会数学的思考。此外，学生已经学过长方体等基础的立体图形，因此对本节课的内容理解起来并不是很困难，关键是如何利用他们对实践及探究活动的热情，让他们在活动中建立数学模型的数学发展的过程。   六年级学生发现问题、解决问题能力逐步增强，这为学生的自主探究及合作学习创造了有利条件，他们已经掌握了一些几何知识，了解部分几何图形之间的转化方法。但学生的立体空间观念还不是完全成熟，形体之间的转化还有一定的困难。针对学生的实际，教学中我主要采用观察、比较、操作等方法。组织学生探索规律，归纳总结，体验知识的生成和形成。教学工具1.教具①PPT课件藏头诗；圆的面积推导公式动画；圆柱体体积公式推导过程动画；②SEEWO授课助手软件或实物投影仪、电子白板、实时连接的智能手机2....(教案全文约2286字) 3 圆柱与圆锥 圆柱的体积_第一课时_田老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:23:15　 视频时长：00:33:34

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