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Tag: 花钟 13 花钟（第二课时）
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    学情分析三年级学生刚刚进入中年级，面对长课文还存在畏难情绪，因此，老师要在授课中提高学生的学习兴趣与热情，多读多写，注意调动学生的主观能动性。花是学生常见又喜欢的植物，但很少有学生会去观察花开的具体时间。这篇课文能很好地激发学生善于观察、勤于思考的兴趣。课文中繁复的花开时间以及特点，让孩子容易畏难，需要在教学中重点突破。教学工具PPT，希沃教学资源教学目标1、随文识字，联系上下文、生活经验理解“欣然怒放、苏醒”等词的意思.2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟文中表达方式的多样性，用词的科学性，渗透留心观察周围事物的意识。3、通过课件展示，加深学生对花的了解和喜爱。4、学会写文章不但要大胆想象，还要用词准确。教学重难点1、在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式；2、学会写文章不但要大胆想象，还要用词准确。教学方法1、利用形象生动的多媒体课件创设情境，课件出示重点句子，引导学生体会不同句式的表达效果，并增强学生的语言感悟能力，加强了对学生语言文字的训练。2、让学生亲眼目睹昙花一现的情境，化抽象为直观，突破难点。 教学过程一、创设情境，激情导入1、师：今天，老师要带同学...(教案全文约1613字) 第四单元_13 花钟_第一课时_丁老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 22:09:16　 视频时长：00:41:36

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