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    学情分析四年级的学生喜欢神话故事,也以具备一定的阅读能力,能够自学字词、读通课文并借助字典等学习工具了解一些词语的含义。但年龄特点决定他们在读书时往往注重感悟故事本身的神奇,忽视对语言表达的关注,无法体会盘古的献身精神。因此,在教学中主要采取联系生活实际,想象画面等方式,让学生关注课文在语言表达方面的特点,在品读文字的同时体会盘古的献身精神。教学工具PPT课件教学资源教学目标1、正确流利朗读课文,通过想象朗读,品味语言,体会盘古勇于献身的精神,了解神话故事想象丰富的特点,激发对神话的浓厚兴趣。2、培养学生丰富的想象力,积累文中优美的语言,学习用自己的话复述神话故事。教学重难点1.引导学生了解盘古开天地的故事内容,体会盘古的奉献精神,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。2.学后能用自己的话讲述这个故事。教学方法以读为本,以读悟读师辅以点拨。教学过程第二课时   一、动画导入,引导质疑。   1、播放神话起源的视频导入神话   2、指名读本课生词,复习巩固。   3、浏览课文,找出中心句。   出示句子:伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。   师...(教案全文约1980字) 第四单元 12 盘古开天地_第二课时_吴老师_吴老师_第二课时 发布时间: 2023-03-18 22:04:26  视频时长:00:36:35