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  3. 第四单元 12 盘古开天地_第二课时_文老师_三等奖

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Tag: 盘古开天地 12 盘古开天地 12 盘古开天地——播撒神话种子 传承中华文化
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    学情分析《盘古开天地》是一篇极富想象力的故事，能极大地激发学生的学习兴趣。学生在第一课时已对课文有所了解，初步了解了神话故事的基本含义，学习了生字，朗读了课文，理清了层次，这节课的教学，教师要帮助学生练就善于发现的眼睛，感受语言文字的精妙，体悟并感受神话中神奇的想象和伟大的人物形象，并且进一步通过“以读促思”来体会盘古的献身精神。引导学生用多种方式读书，边读边思，边读边议，边读边展开想象。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、有感情地朗读课文，能用自己的话对课文进行复述。2、体会课文语言的神奇，培养想象力，积累课文优美词句。3、说出盘古开天地的过程，感知开天辟地的艰难及盘古的坚毅和奉献精神。教学重难点重点：了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。难点：用自己的话条理复述课文，通过内容的学习体会盘古的奉献的精神。教学方法以读为本，以读悟读，师辅以点拨。教学过程导入一、激趣导入1、(ppt出示教材四幅图)上节课同学们了解了《盘古开天地》的主要内容，请同学们结合图画和课文内容，分别给四幅图取个小标题。指名学生回答。（板书：混沌一片  开天辟地&nbs...(教案全文约841字) 第四单元 12 盘古开天地_第二课时_文老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:56:35　 视频时长：00:43:57

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