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Tag: 盘古开天地 12 盘古开天地 12 盘古开天地——播撒神话种子 传承中华文化
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    学情分析四年级学生正处于生长发育的关键期，学习水平处于三级阶段，他们活泼好动，好奇心强、喜欢形象思维，模仿能力强、有较强的表演欲望，但是依赖性强、自我约束能力差，其运动能力、性格爱好也存在很大的差异。而对于带有模仿性、竞争性的的练习，有很大的兴趣，特别是将练习融入游戏中学生们更容易接受。四年级语文教学正处于由低年级的识字教学向中高年级的阅读教学的过渡阶段，所以本阶段教学的主要任务就是在训练中培养学生理解词语、运用词语的能力。教学工具多媒体教学资源教学目标1.认识“劈、浊”等7个生字。会写“撑、竭”等13个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。 3.培养学生的阅读能力。教学重难点感受盘古的伟大之处。教学方法“以读为本”的教学方法，教学过程一、激趣导入同学们喜欢神话故事吗？你们知道哪些神话故事呢？今天，我们一起来学习一篇神话故事《盘古开天地》二、初读感知自由朗读课文，圈出生字。借助注音认读生字。然后同桌互读互查。识记生字。学生交流，说说自己是怎样记住这些字的。三、研读感悟学生围绕“人类的老祖宗盘古，是怎样用自己整个身...(教案全文约435字) 第四单元 12 盘古开天地_第一课时_潘老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 08:01:10　 视频时长：00:46:27

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