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Tag: 12 盘古开天地 12 盘古开天地——播撒神话种子 传承中华文化
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    学情分析     《盘古开天地》写的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事，故事极富想象力，文字叙述具体而生动。这是统编教材第二次出现神话故事这种文学形式，二年级下册出现的《羿射九日》重在讲故事，而《盘古开天地》则要让学生初步认识神话故事富有神奇的想象，人物形象鲜明的文体特点。课文的脉络非常清晰，分三个部分,把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。在说明“天和地还没有分开”的背景之后,先是讲了盘古醒了以后所做的事,以及天地的不同变化;然后叙述天地分开以后盘古所做的事;最后讲了盘古倒下后发生的变化。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象、赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学工具    四年级学生充满天真和幻想，具有丰富的创造力和较强的自我表现力，并且已初具自学能力。阅读教学时，学生通过不同形式的读可以加强语感，深入感悟、体验。小学生的情感极易受环境气氛感染而产生共鸣，教学中可借助多媒体创设情境以助想象、理解。另外，大部分小学生在课外阅读中都已经接触了不少神话故事...(教案全文约3490字) 12 盘古开天地_第二课时 发布时间： 2023-03-19 23:55:07　 视频时长：34:07

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