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  3. 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固 第9课 秦统一中国_第一课时_孔老师_三等奖

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    学情分析《历史课程标准》要求：知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 本课是部编版初中历史七年级上册第三单元第一课，本课在整本书中有承上启下的作用，前承“战国时期的社会变法”，后接“秦末农民大起义”，是第三单元中最重要的一课，它结束了春秋战国的分裂局面，是中国大一统的开端，对后面隋唐元明清等统一的国家都产生了深远的影响。本课围绕秦统一中国这一主题，分为三个部分，分别叙述了秦灭六国、确立中央集权制度、巩固统一的措施。 教学工具  七年级学生刚从小学升入初中，具有好奇，好动，上进心强，学习兴趣高等特点，但不会自学和自律，不会上课时及时做好笔记，存在上课不专心，学习习惯差等情况。所以需要重点强调课堂纪律，狠抓学习习惯，培养学习自主性，严格规范学生的行为。在教学中备好课，针对学生心理特点，因材施教，将他们的注意力慢慢转移到学习历史上来，提升学习历史的兴趣。教学资源通过畅言智慧课堂平台下载，在根据自己的教学脉络进行修改。教学目标 1.通过分析史料，绘制示意图，了解秦朝加强中央集权的措施；通过分析史料，了解秦朝巩固统一的措施及其作用。 教...(教案全文约582字) 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固 第9课 秦统一中国_第一课时_孔老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:28:28　 视频时长：00:16:10

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