学情分析通过美育视频《老鼠的世界的艺术之旅》中的对于老鼠的观察,从而开展绘本《田鼠阿佛》,进行自主观察、探索周围现象和事物,通过对主题目标、内容的确定和主题展开线索的呈现,开展语言领域的课程,看图讲述故事。教学工具绘本故事图一体机、头饰、服装、皮影戏田鼠教学目标1、情绪愉快,精神饱满的参与角色游戏2、能够通过大胆想象较为逼真的模仿扮演角色游戏3、幼儿看图能完整讲述故事。教学重难点进行故事延伸,故事创编。教学过程一、活动美育视频导入:老师:今天小老鼠们要带着你们开启老鼠的艺术之旅,你们期待吗,让我们一起来看看吧!谁能告诉我你们刚刚看到了什么?你们觉得老鼠可爱吗?那接下来老鼠会发生什么样的故事呢!?让我们一起来回顾田鼠阿佛的故事吧!二、初步感知:1、请小朋友看图说出故事内容这张图上有谁,在做些什么有意思的事?教师:复述总结幼儿讲述的故事,逐页说出故事情情节。三、理解阅读:1、我们刚才看图讲述了故事,下面我们再来完整讲一讲故事的内容教师出示绘本,完整的讲述故事。第1页:有一片草地以前还有奶牛来吃草,马儿来溜达,一直沿着草地的边上,立着一堵老旧的石墙,第2-3页在石墙里,就在离舱口不远的地方住...(教案全文约609字) 老鼠的世界艺术之旅-田鼠阿佛_第一课时_戴老师_戴老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:01:27  视频时长:00:32:01