相关课程

    课件预览截图
    学情分析学生都是这个学期才接触电学,通过对前面知识的学习和电路的连接,对一些基础电学元件还算比较认识了,对如何来设计实验电路也有了一定的心得,对电阻这一节的实验打下了基础r教学工具教学用具:干电池组、开关、导线若干、小灯泡、教学电阻率演示器、投影仪、多功能展示台等教学资源教学目标一、知识与技能1.通过观察和实验,初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系.2.知道电阻的大小跟导体的种类、长度、粗细等因素有关.二、过程与方法1.通过观察和实验,探究电阻及影响电阻大小的因素,培养学生观察、分析、比较、概括的能力.2.通过学生探究活动,研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系,渗透研究问题的一种科学的方法——控制变量法.三、情感态度与价值观1.通过多种活动形式,联系学生生活实际,培养学生对科学探索的热爱.2.通过了解半导体及超导在现代科技中的应用,开阔视野,激发学生求知欲.教学重难点重点:电阻大小的影响因素        难点:电阻是导体本身的性质教学方法教学方法:实验探究法、观察法、比较法.教学过程教学步骤...(教案全文约1774字) 第十六章 电压 电阻 第3节 电阻_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:01:21  视频时长:00:41:45