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  3. 第3节 电阻的测量_周老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第3节　电阻的测量
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    学情分析1.教材所处的地位和作用《电阻的测量》是欧姆定律在实际中的重要应用。通过本实验，可以使学生获得一种测量电阻的方法—伏安法测电阻。本实验也是中考考察的热点。2.教材编写思路及结构特点以往的教材在安排这一内容时，是对定值电阻进行测量，最后用“多次测量取平均值”的方法来减小误差。新教材安排了测量小灯泡电阻的实验，要求学生“多测几组数据”，“比较计算出的答案”从而能看出其中规律。如此安排，可以通过对数据的分析和处理，培养学生信息处理能力和探究能力，有助于学生认识温度对于导体电阻的影响。教材中安排学生利用伏安法测电阻，在理论方面可以加深对欧姆定律和电阻概念的理解和掌握；同时在实践方面，还可以费学生提供更多了解常用实验器材的机会；3.教材知识定位与教学建议本节课安排在欧姆定律之后，是欧姆定律的具体应用，本节课的实验使学生体会到物理规律在解决实际问题中的作用，还能使学生在实验过程中获得新的知识，联系前后知识，完成知识的系统化。也能够解决生活中的实际问题，应该由生活实际问题引入，学习分组实验讨论，步步为营得出结论。多次测量取平均值的方法和多次测量避免偶然性的辩证。教学工具1、学习本节内容时，学...(教案全文约1445字) 第3节 电阻的测量_周老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:26:05　 视频时长：30:04

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