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  3. 第五单元 17 壶口瀑布_第一课时_段老师_段老师_第一课时

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    学情分析这学期我教八年级，初二6班的学生语文基础差，经过一年的磨合，学生与我配合默契，他们从不敢说变得能开口说。《壶口瀑布》是一篇经典的游记散文，我们已经学过《春》《藤野先生》等散文，也学了《黄河颂》，对散文文体与黄河有一定的了解。对初中学生来说，要理解《壶口瀑布》的情感不易，如何在一定时间里突破难点，让学生有所悟，学有所得，我认为精读语言是比较好的方法。对于学生而言，从语言入手、激发他们的想象力、激发他们的思想和情感，从而能感受到对黄河的深情，理解主旨。教学工具PPT课件投影仪教学资源教学目标知识与技能 1.抓住壶口瀑布的特点，掌握作者的游踪，体会文章布局的妙处。2.抓住文章的关键句，品味文章富有表现力的语言,学习借景抒情的表达技巧。过程与方法整体感知课文内容，感受作者所要表达的情感。情感、态度与价值观领会文中黄河的伟大性格，激发热爱中华民族母亲河的感情。教学重难点1.抓住关键句，品味文章富有表现力的语言,学习借景抒情的表达技巧。(重点)2.体会文章蕴含的深刻哲理：无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强、百折不回的民族精神。(难点) 教学方法朗读法 小组合作&nb...(教案全文约634字) 第五单元 17 壶口瀑布_第一课时_段老师_段老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:00:49　 视频时长：00:41:45

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