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第五单元 17 壶口瀑布_第一课时_何老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析八年级学生好动,好奇,但意志力不够,情绪易波动。我校的生源相对较差,是农民工子女集中的学校,父母大多不在身边,由爷爷奶奶外公外婆照顾,学习习惯一般不好,基础薄弱,成绩不容乐观,不过学生具有很大的可塑性和易变性,可采取形象生动、形式多样的教学方法,让学生积极参与课堂教学,成为课堂的主体。教学工具多媒体教学资源教学目标知识与技能:反复朗读,能对壶口瀑布雄伟、壮阔的气势谈出自己的感受。过程与方法:抓住关键语段,品味文章优美的语言,学习写景散文的赏析方法。情感态度与价值观:领会黄河精神的象征意义,理解黄河精神在职场和人生中的重要作用。教学重难点教学重点:结合朗读,品味文章极具感染力的语言,体会壶口瀑布的特点。教学难点:理解壶口瀑布与中华民族精神之间的联系。教学方法 诵读法 讨论法 点拨法 合作探究法 教学过程《壶口瀑布》教学设计一、导入新课 我们伟大的祖国山川秀美,大江大河纵横交错。黄河被称为母亲河,她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕...(教案全文约852字) 发布时间: 2023-03-19 07:11:15 视频时长:00:39:52