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    学情分析本单元的主题是使用have对物品的所属进行提问及回答，以掌握行为动词在一般现在时中的构成和使用；同时引导学生使用所学的句型谈论自己在球类运动中的喜好。农村学生基础薄弱，学习不够主动！潜能生多，两极分化严重！在教学中要多关注学生，设计必要的游戏环节增加趣味性，想方设法调动学生的学习积极性！教学工具CAI，pictures，realobjects 教学目标TeachingaimsanddemandsWords:tennis,baseball,bat,soccer,ball,volleyball,basketball,ping-pongSentences:Doyouhaveaping-pongball?       Yes,Ido       Doyouhaveaping-pongbat?       No,Idon’t教学重难点Teachingkeypoints:&...(教案全文约1076字) Unit 5 Do you have a soccer ball Section A_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:56:49　 视频时长：00:37:14

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