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    学情分析SectionA部分的教学重点是被动语态运用意识的培养，而3a-3c是阅读板块的活动。阅读语篇讲述了我国有记载的饮茶起源的故事，它是如何被神农无意中发明的，茶叶的发展和传播历史。3a训练学生的快速阅读技巧，需要学生再快速阅读之后为格段匹配段落大意。3b需要学生细读文章回答有关茶叶有关的细节问题。3c是一个综合词汇和语言结构的课后巩固性活动。教学工具这是初中最后一个学年了，很多同学已经适应了初中的学习和生活，但是仍然有少数学生无法完全投入到英语学习中来。教学资源1.四大发明的教学视频是在网上选取，并用手机录频节选出想要的这节视频。 2.The historyoftea这格视频是根据本堂课所需，在网上选取视频并使用手机录频截取。教学目标1.学习词汇：byaccident,nearly,rul;er,boil,remain,smell,saint,national,takeplace,doubt,withoutdoubt.   2.进一步学习和巩固被动语态一般过去时的用法，了解茶的历史。 3.使学生养成勤于观察，勤于思考的好习惯。 4.通过丰富的课堂活动...(教案全文约1159字) Section A Reading ._第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:36:15　 视频时长：46:35

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