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  3. 第一章 让我们走进地理 我们怎样学地理—地图上的方向_第一课时_赵老师_赵老师_第一课时

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Tag: 我们怎样学地理 第二节 我们怎样学地理
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    学情分析大部分学生在小学阶段已经对方向的知识有一定的了解，也有少数学生在生活中运用了方向的知识解决一些生活问题。但也有学生对方向的知识一无所知，教学务求扎实，打好基础。教学工具多媒体课件教学资源教学目标识与技能1、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。2、知道在一般地图上“上北下南，左西右东”。3、了解在有指向标地图中如何判断方向。4、了解在实际运用中判别方向的基本方法。过程与方法：通过实践学会图上方向与实际方向的对照。情感、态度与价值观:培养学生的团队精神。教学重难点教学重点：1、知道在一般地图上“上北下南左西右东”。2、了解在有指向标的地图中，方向如何表示。3、了解在实际中判别方向的基本方法。教学难点：1、了解在实际中判别方向的基本方法。2、通过实践学会图上方向与实际方向的对照。教学方法教学方法：读图法、实践法、小组合作探究教学过程一、导入新课以熊大、熊二游方特的情境导入本课学习。二、自主学习1、学生阅读教材第八面内容，思考：1）一般地图上有几个基本方向？2）在一般的地图上怎样来判断方向？3）在有指向标的地图上怎样判断方向？2、指名回答上述问题，明确：1）地平面上四个...(教案全文约582字) 第一章 让我们走进地理 我们怎样学地理—地图上的方向_第一课时_赵老师_赵老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:55:20　 视频时长：00:43:04

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