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    学情分析八年级（3）班是重新整合的班级，刚开始学生较拘谨，上课回答问题不积极。只有个别学生配合较好，参与教学活动的积极性不高。学生英语基础较差，知识，能力分布不均衡。多数学生仍没有形成良好的学习习惯，学习缺乏主动性。教学工具多媒体课件，教学音频，教学实物教学资源教学目标教学目标1.语言与知识目标：1)能掌握以下单词：theater,comfortable,seat,screen,close, 能掌握以下句型：①Ithasthebiggestscreens.  ②It’sthemostpopular. 2)能了解以下语法：   掌握形容词及副词的最高级形式变化规则；用最高级形式来描述人或物。2.能力目标：1）培养讨论偏好的能力。2）学习最高级的语法规则。3）用形容词和副词的最高级形式比较地点。2.情感态度价值观目标1）鼓励学生讨论生活中的美和好的东西。2）跟朋友分享好的信息。教学重难点教学重点1）形容词与副词最高级形式的构成。2）用形容词或副词的最高级形式来描述人或物。教学难点用形容词或副词的最高级形式来描述人或物。教...(教案全文约2151字) Unit4 What s the best movie theater?Section A1a-1c_第一课时_彭老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 21:53:09　 视频时长：00:40:24

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