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Tag: 玲玲的画 卡门序曲 图画展览会 画外之意——中国传统花鸟画、人物画 童年的水墨画 习作：漫画老师
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    学情分析刚刚步入小学一年级的孩子们，识字量参差不齐，班上只有少数几个孩子认识的字稍微多一点。但是他们通过第一单元的识字和第三单元的课文学习，已经积累了一些识字方法，如：加一加、猜字谜、编故事、偏旁归类等等，虽然本课的识字量较大，但也没有什么生僻字，所以我相信他们完全可以通过自主识字。教学工具生字卡和PPT教学资源教学目标1、认识10个生字和两个偏旁，会写“来”、“去”等4个生字2、朗读古诗，感受诗中的景色3、联系生活，理解:有--无、远--近、来--去3组反义词教学重难点1、重点：通过各种方法识记字形，正确书写生字2、难点: 认识走之和斜刀头和三组反义词教学方法以学生自主学习为主教学过程部编本一年级上册识字《画》一、猜谜激趣，导入新课1、师范读古诗，让学生猜猜谜底是什么2、揭晓谜底，相机板书课题，（6、画）生齐读课题二、正确读诗，多样识字1、师范读古诗2、生自读古诗，遇到不认识的字，借助拼音来读一读3、同桌互读诗句4、指名读（要求读出诗的节奏美）5、全班齐读5、出示本课的认读字，学生自主识字并先回顾之前学过的识字方法师:今天我们要学习这几个生字，看谁最聪明，自己动脑筋想出最好...(教案全文约1055字) 识字2 6 画_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:52:41　 视频时长：00:35:46

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