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    学情分析本节课的教学对象是七年级学生，虽已有一定的英语语言基础，但由于大部分都来自于偏远的山区，在课堂上还是不太自信，积极主动性较差，表现欲望也不强。因此为了激发和培养学生学习英语的兴趣，使其树立自信心，在教学中，要充分利用多媒体，课件、卡纸、图片、简笔画等教学资源来进行语言操练和实践，让学生更直观地感受英语，学习英语，运用英语，使其感受到英语的魅力无处不在。教学工具多媒体一体化办公教学设备。教学资源教学目标（一）    知识目标1.初步了解现在进行时的用法；掌握现在进行时的句子结构特征；现在分词的构成规律。2.词汇：doinghomework,watchingTV, cleaning, makingsoup, readinganewspaper, talkingonthephone, 3.句型：Whatareyoudoing? IamwatchingTV.Whatishe/shedoing？He/Sheisdoing homework.Whataretheydoing?&nb...(教案全文约1737字) Unit 6 I’m watching TV_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:50:39　 视频时长：00:31:54

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