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  3. 第二单元 生物体的结构层次 第四节 单细胞生物_第一课时_柳老师_二等奖

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Tag: 单细胞生物 第四节　 单细胞生物 第一节 单细胞生物 单细胞生物体
    学情分析学生由于刚刚制作过植物细胞和动物细胞的临时装片，并利用显微镜观察了动植物细胞，所以具备了观察草履虫的实验技能。但由于草履虫运动快，在显微镜下观察到运动的草履虫对学生来讲有一定困难，因此教师要引导学生如何限制草履虫的运动范围以便于观察教学工具摄像显微镜、希沃白板技术、电脑、一体机教学资源教学目标知识目标：1、描述观察到的草履虫的形态及运动情况，掌握草履虫的具体结构，说明草履虫整个身体只由一个细胞构成。    2、说明单细胞生物可以独立完成各项生命活动    3、举例说出单细胞生物与人类的关系能力目标：1、熟练临时装片的制作及显微镜的使用，在显微镜下能观察到草履虫的运动和形态结构     2、通过探究如何限制草履虫的运动，培养学生科学探究的能力情感态度价值观目标：1、通过了解草履虫的生活，初步认同单细胞生物可以独立完成生命活动       2、养成珍惜生命、爱护自然的情感 &...(教案全文约1053字) 第二单元 生物体的结构层次 第四节 单细胞生物_第一课时_柳老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:47:17　 视频时长：00:44:46

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