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  3. 第二单元 8 木兰诗_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时

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Tag: 木兰诗 纯真女儿心，忠孝英雄气——《木兰诗》形象分析
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    学情分析《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇北朝乐府民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军的故事，充满传奇色彩。全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味，适于吟诵，且由于木兰女子的身份，可以培养学生对于传统文化中忠、孝及英雄概念更为深刻的认识。教学工具导学案、多媒体课件教学资源教学目标l.诵读课文，理解文章内容。2.领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。　　3.分析木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。教学重难点1.教学重点：分析木兰的人物形象，把握木兰孝、忠、真的性格特点。2.教学难点：通过木兰形象的分析，激发学生爱国情感。教学方法诵读法合作探究法教学过程一、了解木兰，自学检测翻山越岭，木兰从军，千百年来花木兰的故事一直为人们所传颂。今天我们接着学习《木兰诗》，从这一故事的源头去认识这位传奇女子，去把握木兰这一人物形象以及诗文中所蕴含的爱国情感。1.展示导学案上的问题，把握课文的情节分成哪几个部分？明确：代父从军、征战沙场、建功受封、辞官还乡二、走近木兰1.听老师诵读课文，边听边思考“木兰面临几次选择？分别是什么？用原文回答”。明确：第一次：“愿为市鞍马，...(教案全文约1199字) 第二单元 8 木兰诗_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:46:14　 视频时长：00:39:52

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