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课文_语文园地八_第二课时_周老师
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课件预览截图
学情分析 本班学生的基本识字、写字能力还行,大部分学生能够准确地拼读生字、词语,能正确认读和书写。少部分同学不能准确地拼读生字、词语,认读和书写字词的时候很困难,容易写错别字。因此,我们在上完一篇新的课文之后,注重加强巩固训练,及时进行查漏补缺,改进提高,已达到促进每一位同学都能较好的学好知识。教学工具教学视频、教学音频教学资源教学目标1、在游戏中通过学生自己发声、听音频中的声音来了解象声词的涵义。2、通过猜读、仿说来深入地感受象声词。3、利用形声字的特点猜读象声词,并根据语境,选择合适的象声词填入句子中。4、发现象声词在表达上的作用,引导学生用象声词想象画面,说说句子。5、教师利用视频引导学生观察再示范从而规范学生生字的书写。会写左右等宽的生字:领、群、船、朗。教学重难点1、在不同的语境中能正确地感知和运用象声词。2、掌握左右结构的汉字中左右等宽的字的书写要领,养成减少修改次数的书写习惯。教学方法游戏法、模仿学习法、练习法、情境法、启发式教学法、教师示范法教学过程二年级上语文园地八(字词句运用+书写提示)导语:同学们好!上节课,我们学习了...(教案全文约1442字) 发布时间: 2023-03-18 21:44:50 视频时长:00:18:58