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    学情分析本单元安排的”语文园地八”,设置了”识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、”日积月累”、“我爱阅读”等板块,让学生积累生字,学习运用拟声词,掌握左右结构汉字的书写要领,积累与动物有关的成语等,进一步加强学生字、词、句、篇的训练,提高学生综合运用语文知识的能力。教学工具学生在学习中,可以自主学习生字。通过偏旁归类识字法、加减偏旁识字法和字谜识字法来认识生字,不仅提高了孩子识记生字能力,还锻炼了他们自主学习的能力;生活感受,在生活中学会发现、运用拟声词,并且能够清楚知道“拟声词”的定义;在诵读中,借助拼音将成语读正确。教学资源录课完成后,我利用“快剪辑”把自己需要的部分截取下来,并输入对应的标题名称。教学目标1、用多种方法给动物分类,认识“狼、猩”等12个生字。2、学习8个拟声词并了解拟声词的用法。3、积累含有动物名称的四字成语,发现成语的特点。教学重难点教学重点:结合动物名称识字,学习并运用拟声词,积累关于动物的成语。教学难点:初步了解这些成语的意思,并能在不同语境下区分成语。教学方法语文园地八犭      &nb...(教案全文约1673字) 语文园地八_石老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:37:34  视频时长:39:41