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    学情分析《小兔子和大灰狼》音乐选自《挪威舞曲》，这是一首幽默、诙谐的乐曲，形象突出。它分为A、B两段。A段共由三句构成，节奏跳跃欢快；B段四局加一个尾声，是急板、激烈的情绪的风格。全曲句段结构简单、规整、很容易进入幼儿的音乐感受。因此，设计本活动，幼儿在活动中通过游戏情景，熟悉乐曲，用自己的动作、姿态结合音乐去表现兔子、大灰狼的形象，从中体会音乐游戏的快乐，感受音乐的魅力，丰富情感体验，提升艺术表现力。    教学工具1.音乐《挪威舞曲》A段、B段、AB段音乐；2.PPT（包含图谱）；3.配教扮演大灰狼；教学资源教学目标1.愿意愉快地参与活动，感受音乐的诙谐、有趣。2.了解音乐AB段的结构，感知并用动作来表现音乐的旋律。3.熟悉乐曲旋律，能创造性地表现“闻”“摘”等动作。教学重难点可将活动的音频投放到表演区，供幼儿在区角中与同伴再次游戏。可以投放一些动物头饰，让孩子进行情景表演。教学方法 以《挪威舞曲》为背景音乐，利用生活中常见的动物形象，创作出不同的动作。幼儿乐于主动尝试，通过亲身体验，在轻松、愉快的氛围玩中学，从而在玩的过程中用动作...(教案全文约834字) 小兔子和大灰狼_第一课时_徐老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:34:33　 视频时长：00:20:45

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