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    学情分析在学习本课之前,学生在上个单元对Do引导的一般疑问句进行了学习并已经能熟练掌握并运用,学生已经具备接受并进一步理解本课知识的能力,且本课时的内容是大家熟悉的并喜欢的话题:水果,非常贴近学生的生活,所以学生兴趣度高,教师容易导入新课,学生对此话题也有话可说。教学工具多媒体课件自制图片Multi-media,software,powerpoint希沃白板教学资源教学目标能够运用以下句型进行交际:Doyoulike...?Yes,Ido.Doyoulike...?No,Idon't.学会用like表达喜好:Ilike...,butIdon'tlike....能通过介绍食物学会询问对方喜欢与不喜欢.帮助学生养成健康的饮食习惯.学习下列词汇:banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread.教学重难点教学重点:1.用like来谈论喜好。        2.可数名词的单复数。教学难点:1.用like来谈论喜好。&...(教案全文约3033字) Unit 6 Do you like bananas_第一课时_曾老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 21:22:47  视频时长:00:46:23