学情分析大班孩子对绘画的兴趣很高,不管在早上来园时还是在午餐前还是在起床后都喜欢拿起笔画他们想象中美丽的图画。然而,单纯的的水彩笔,油画棒和记号笔已经让孩子感到有一点点厌倦了,但同时对颜料的丰富色彩又很感兴趣,跃跃欲试。在教学美术《图形拼画》和科学《影子》后我突发奇想的想给孩子们来一堂课堂的延伸和提升课—《多彩的秋天》。尝试让孩子们体验不同作画工具的乐趣,希望孩子们能在活动中感受到更多的乐趣。教学工具1、 秋天树叶标本若干,废旧牙刷、颜料(红、黄、蓝)、抹布、梳子、旧报纸、围裙、水和桶,白色画纸人手一张,调色盘,桌布等。2、课件、范画两张(树叶标本贴画和喷刷画)。3、事前已进行过图形拼贴活动和当粉刷匠角色活动。教学目标1、初步学习喷刷画的技能,让幼儿了解多种不同的作画方式。2、激发幼儿对喷刷活动的兴趣,体验喷刷作品的艺术美。3、培养儿认真、细致的作画习惯。教学重难点教学方法1、音乐律动《秋天的小路》。(1)孩子们一个跟着一个走进活动室和老师们问好。(2)面向老师自由站立。你们都穿的工作服啦。师:你们是谁。幼:我是一个粉刷匠。(3)播放音乐《秋天的小路》。师幼一起舞蹈后请幼儿轻...(教案全文约1524字) 多彩的秋天_第一课时_顾老师_顾老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:19:57  视频时长:00:26:50