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Tag: 主题2 好玩的玩具 主题2 好玩的玩具《好看的皮球》
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    学情分析根据《纲要》中提到：“教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，符合现实的需要，又要有利于幼儿的长远发展”。玩具是幼儿日常生活中不可缺少的伙伴，而玩具分类整理能让幼儿意识到分类的意义，结合小班幼儿收整玩具的现状，例如：玩完玩具后幼儿不知道如何把不同的玩具归位这一现象，生成了《送玩具回家》这一分类活动。设计玩具分类的数学活动，能够满足孩子的探究愿望，在直接感知、亲身体验的过程中主动建构认知。 教学工具1.物质准备：“家”的情景创设；恐龙、雪花片、娃娃三种实物玩具若干（总数量多于幼儿人数）；标识；玩具柜；玩具筐；礼物盒。 2.经验准备：对常见玩具的名称有一定的了解。 3.信息技术融合：①教学中，助教老师运用传屏技术，辅助主教老师进行教学。②课件中，运用希沃课件独有的锁定、移动功能，实现以幼儿为主体的活动，将信息技术有效融合。 教学资源录制宝宝的哭声音频。教学目标活动目标  1.愿意整理玩具，养成爱惜玩具、分类收拾玩具的习惯。 2.能将相同名称的玩具拿出来摆放在一起。 3.认识各种玩具，学习将玩具按名称、大小、颜色进行匹配和分类。 活动重难点 1.活动重点：能将玩具按名称进行分类。...(教案全文约863字) 主题2 好玩的玩具_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:10:21　 视频时长：16:16

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