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    学情分析这篇课文是人教部编版八年级下册第五单元中的第四篇课文,属于自读课文,整个单元都属于游记作品,需要掌握的重点必须要落在作者的游踪、写景的角度和方法上。阿来,藏族作家,《一滴水经过丽江》是阿来到丽江做关于藏文化边缘区的调查时所写的。阿来曾在新浪博客中写到:武威行后,又到丽江.......不意,当地政府知道我到丽江,邀我写一篇适合小学生读的关于丽江的文字。这是很不好写的文字,试着写了。交卷给丽江当地外,也贴在这里,聊作丽江之行的一个纪念。作者的“无意”却造就了一篇佳作。文中绘画出丽江美丽动人的风景、宁静和谐的纳西村庄、古朴恬静的丽江古城,包含作者对丽江的喜爱,对纳西族宁静平和生活的赞美。文中的语言清新自然,长短句并用,使文章有水一般流动的节奏,修辞运用恰当,尤其是对景物的描写,细腻而又生动,给读者留下了清新优美的艺术感受。 这篇文章的“别具一格”就在于视角独特,用一滴水化作作者自己,以第一人称写一滴水的奇幻旅程,用轻灵的笔触,丽江清澈的流水,把巍峨的玉龙雪山、青葱碧绿的丽江坝、深不见底的落水洞、黑龙潭、古朴祥和的四方街、喧腾奔流的金沙江联系起来,一趟丽江之旅,从古代到现代,从风景到民...(教案全文约2343字) 20* 一滴水经过丽江_滕老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 07:09:47  视频时长:32:06