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教学目标1.准确、流利、有感情地朗读,结合朗读展开想象,感受诗歌意蕴。 2.感悟诗歌中寄寓的情感,初步体会诗歌情景交融的特点。 3.初步了解古代诗歌的一些常识,学习欣赏古诗。 教学过程一、创设情境 导入新课同学们,谁知道在我国的唐代、宋代、元代分别是哪种文学体裁取得了最高成就?(学生回答,教师点拨:唐诗、宋词、元曲)的确,中国自古就是一个诗的国度,以古老的《诗经》发端,优秀的诗歌作品浩如烟海,今天,我们就来学习一首脍炙人口的诗篇——观沧海。 二、教学新课 各个击破观沧海 【教学目标】 1.准确、流利、有感情地朗读,结合朗读展开想象,感受诗歌意蕴。 2.感悟诗歌中寄寓的情感,初步体会诗歌情景交融的特点。 3.初步了解古代诗歌的一些常识,学习欣赏古诗。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、创设情境 导入新课 同学们,谁知道在我国的唐代、宋代、元代分别是哪种文学体裁取得了最高成就?(学生回答,教师点拨:唐诗、宋词、元曲)的确,中国自古就是一个诗的国度,以古老的《诗经》发端,优秀的诗歌作品浩如烟海,今天,我们就来学习一首脍炙人口的诗篇——观沧海。 二、教学新课 各个击破 观沧海...(教案全文约1045字) 发布时间: 2023-03-20 07:04:53 视频时长:28:14